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Mentiras de la Creación Divina

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Dios 4

Por: Rubén Moreta

Las escuelas y los medios de comunicación de la República Dominicana siguen privilegiando el conocimiento y difusión de la “teoría de la creación divina” o su derivación más estilizada denominada “diseño inteligente”, con lo cual promueven deliberadamente la superstición religiosa.

Los maestros -mayoritariamente- echan al zafacón las explicaciones paleontológicas-antropológicas que describen la evolución del género humano y del universo en general, las cuales han esclarecido que hacen 13,500 millones de años apareció la materia y la energía, a partir del big bang, con lo cual se inició la física; trescientos mil años después aparecen los átomos y las moléculas, dando inicio a la química; 4,500 millones de años atrás se formó la tierra y que hacen 3,800 millones de años aparecieron los primeros organismos, dando inicio a la biología.

La escuela dominicana no enseña que hacen seis millones de años surgió en la cálida región austral africana la última abuela común de humanos y chimpancés, y que hacen dos millones y medio de años se da la evolución del género homo en África, y que estos fabricaron los primeros utensilios líticos.

Los profesores del país no estudian ellos ni promueven la lectura de los libros El Origen de las Especies (1859) y El origen del Hombre (1871), autorías del biólogo y paleontólogo británico Charles Darwin, textos básicos para poder comprender el fenómeno de la evolución humana.

Los educadores no ayudan a comprender que los seres humanos somos primates (los primates incluyen los monos, a los simios y a nosotros los humanos) y no se enseña que los hombres y mujeres estamos genéticamente bien cerca de los chimpancés, al punto que en las regiones del genoma compartidas entre ambas especies, son idénticas en un 99%. El 29% de las enzimas y otras proteínas codificadas por los genes son idénticas en ambas especies. De los cientos de aminoácidos que componen cada proteína, el 70% de las proteínas no idénticas sólo difieren entre humanos y chimpancés en un promedio de dos aminoácidos.

Los centros educativos dominicanos no ubican a los estudiantes en torno a que África fue la cuna del género humano, y de que hacen dos millones de años los homínidos comenzaron a migrar de ese continente a Eurasia, desplazamientos que contribuyeron a concretar la evolución en diferentes direcciones y provocando las diferentes especies humanas.

Es tema tabú en nuestras escuelas públicas y colegios privados explicar que los antepasados del hombre y la mujer, después de la separación del chimpancé, se llaman homínidos, y que sus fósiles son estudiados con precisión y certeza mediante métodos radiométricos.

La evolución anatómica, fisiológica y neurológica de los seres humanos se comprueba de forma infalible por tres vías científicas: 1. comparando primates vivos, incluidos los humanos, unos con otros; 2. mediante el descubrimiento y la investigación de restos fósiles de primates que vivieron en el pasado y 3. Comparando sus ADN, proteínas y otras moléculas.

Los homínidos son agrupados por las características comunes. El más antiguo es el Sahelanthropus y Orrorin, de anatomía bípeda y cerebro muy pequeño, el cual vivió hacen siete millones de años. Le sigue el Ardipithecus, que vivió hacen 5.5 millones de años. El Australopitecos vivió hacen cuatro millones de años, y se caracterizó por tener una capacidad craneal de solo medio kilogramo, un tercio de la capacidad del hombre moderno. Contemporáneos con el Australopitecos vivieron el Kenyanthropus y el Paranthropus, este último poseedor de un cuerpo más grande. Luego vivieron los Homo Habilis, llamados así porque fueron los primeros en fabricar sus instrumentos y utensilios de trabajo. Estos físicamente se parecen más a nosotros y tuvieron una capacidad craneal de 600 centímetros cúbicos, mayor que de los primeros homínidos, aunque menor del tamaño del cerebro del hombre de hoy. Vivieron hacen 1.5 a 2.5 millones de años atrás.

Le sigue el Homo Erectus, que evolucionó en África hacen 1.8 millones de años, poseedor de un cerebro mayor y una mayor capacidad de locomoción, siendo el colonizador de Asia y Europa. Del linaje Erectus en la isla de Java, en Indonesia, vivió Homo Soloensis (el Hombre del Valle Solo), que estaba adaptado a la vida en los trópicos. Y en otra isla de Indonesia, la Isla de Flores, vivió una especie conocida como Homo Floresiensis, unos homínidos enanos con un tamaño promedio de apenas un metro y 25 kilogramos de peso, y en la cueva de Desinova en Siberia vivió el Homo Desinova, descubierto apenas en el 2010.

En Africa vivieron también el Homo Rudolfensis (hombre del lago Rodolfo), el Homo Ergaster (hombre trabajador) y el homo sapiens.

Finalmente, después del Homo Erectus sobresale el Homo Neanderthalensis, que debe su nombre por haber sido localizados en el Valle de Neander en Alemania, quienes se adueñaron de Europa y de oriente medio y se extinguieron hacen apenas treinta mil años, encontrándose muchos fósiles en España donde parece que fue el último lugar donde vivieron.

El autor es Profesor UASD.

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Que Dios ilumine a Danilo

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euri-cabral

El gobierno se había caracterizado por mantener una buena relación con los diversos sectores de fe de la nación. Quienes conocemos a Danilo sabemos que si bien no es un militante cristiano, él profesa un cierto nivel de respeto y consideración a todos los hombres y  mujeres que tenemos la fe como el sostén de nuestras acciones cotidianas.

El presidente Medina no es un hombre que visite iglesia de manera regular, pero siempre ha sido un cultivador de la fe y de la oración. Y en sus actividades como primer mandatario de la nación siempre ha colocado a los sectores cristianos, evangélicos y católicos, en un lugar de mucha importancia para el desarrollo de las políticas públicas.

Sin embargo, en los últimos meses ha habido un cambio radical del gobierno hacia los sectores de fe. De manera sorprendente e inaudita, el gobierno ha decidido impulsar, a través del Ministerio de Educación, una ordenanza que llama a definir una política de género en las escuelas públicas, la cual ha creado una gran preocupación en los sectores cristianos.

En primer lugar porque dicha ordenanza se hace de manera sorpresiva y sin consultar a nadie, y del mecanismo que se crea para definirla se excluyen a los sectores cristianos y a las sociedades de Padres y amigos de la escuela. En segundo lugar, porque para definir esa política se crea una comisión compuesta por 4 feministas radicales, las cuales tienen una clara definición de impulsar no una política de igualdad entre estudiantes, sino una ideología de género, que lleva a cambiar los roles de nuestros niños y niñas y abre las puertas para una enseñanza llena de aberraciones y elementos que, en vez de formar, lo que hace es deformar a nuestros hijos e hijas.

A esa decisión incorrecta propiciada por el gobierno, se suma otra acción preocupante y violatoria de toda norma institucional de parte del Ministerio de Educación. Es la oposición de ese ministerio a aplicar la ley 44-00 que dispone la lectura de pasajes de la Biblia en las escuelas y el desarrollo un programa de instrucción bíblica dirigida a los estudiantes que sus padres estén de acuerdo que quieran recibirlo. De manera increíble el Ministerio de Educación ha dicho que no lo hará, violando una ley aprobada por el congreso y mostrando un irrespeto por las normas constitucionales, ya que ningún ministerio puede negarse a aplicar una ley. Si no está de acuerdo, lo que debe hacer es ir al Tribunal Constitucional y pedir su derogación.

Esta situación preocupa mucho más porque da el mensaje de que el gobierno no quiere que a nuestros estudiantes se les forme con valores cristianos, con la riqueza moral, espiritual y ética de la Biblia. Nuestra nación fue creada por Duarte teniendo como soporte los valores cristianos y poniendo como lema “Dios, Patria y Libertad”. Nuestro escudo tiene un su centro una Biblia con una cita del evangelio de Juan. Es decir, la nación dominicana tiene como elemento esencial desde su fundación los valores cristianos y la Biblia como guía ética y moral. Por eso, leer y enseñar con la Biblia es una acción que ayuda mucho a la formación integral de nuestros hijos e hijas, y quien se oponga lo que busca es hacer daño a nuestros estudiantes.

Ante estas medidas preocupantes, estoy orando para que el presidente Danilo Medina tome cartas en el asunto, derogue esas acciones que le hacen un gran daño al gobierno, y retome el camino de la  concertación, el diálogo y la armonía con los sectores cristianos. Ojalá Dios ilumine a Danilo.

Fuente: almomento.net

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¿Hasta cuándo?

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Accidente 1
Los jóvenes de la foto, son los nombrados José Armando Melo Rodríguez, de 20 años de edad y Ángel Luis Montero de 17, ellos fallecieron anoche en un accidente de tránsito en el kilómetro 4 de la carretera San Juan-Azua, mientras echaban una carrera.

Una vez más nos despertamos con la trágica noticia del fallecimiento de jóvenes en accidentes de tránsito; en menos de un mes perdimos 4 jóvenes. Lo que nos debe llamar a reflexión y acción cómo Sociedad (Familias), Autoridades y Legisladores.

¿Qué estamos haciendo cómo familias para orientar a nuestros hijos, cómo es posible que menores de edad estén en horas de la madrugada fuera de sus hogares?

¿Dónde están las autoridades policiales, todo mundo aquí en San Juan, sabe que este tramo carretero San Juan – Azua desde el Km 3 hasta el Km 5, es tomado todas las noches para celebrar carreras clandestina sin nadie que lo impida?

¿Qué han hecho nuestros legisladores quienes tienen 17 y otros 13 años en el congreso y no han creado leyes para regular y/o ordenar éstas carreras así como las medidas civiles y penales para quienes incurran en éstas carreras?, que al final se han convertido en carreras hacia la muerte.

Por: Ariel Zoquier.

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Un Plan bien Orquestado…

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Homosexualidad en escuela

Por; Ariel Zoquier.

Parecería un acto de irracionalidad o un atentado a la moral, la decisión del Ministro de educación Antonio Peña Mirabal de emitir la Ordenanza 33-2019; sobre la ideología de género. Pero no es así ésta decisión es parte de un plan orquestado desde el palacio nacional que busca retornar el apoyo del sector religioso.

Desde hace unos meses la iglesia católica ha mantenido una fuerte oposición a la modificación de la constitución, actores importante cómo el Cardenal Ozoria y el obispo Victor Masalles han manifestado públicamente el daño que traería consigo la reelección del presidente Medina, de igual manera el Consejo dominicano de Unidad Evangélica (CODUE) ha manifestado su rechazo a la violación de la carta magna.

Éstos pronunciamientos tenían al sector del gobierno preocupado debido a que el sector religioso en nuestro país acoge más del 65% del electorado.

Por tal razón surge éste plan macabro y perverso, diseñado en las siguientes etapas:

1. (22 de Mayo).Promulgación de la Ordenanza 33-2019, por el ministerio de educación, lo que produce un revuelo y rechazo en gran parte de la sociedad y en la totalidad de las iglesias. ….

2. (6 de Junio).Aprobación por el congreso de la resolución que obliga a leer la biblia en las instituciones educativas públicas y privadas.

3. (07 de Junio).Negación del Ministro de educación a cumplir la resolución emitida por el congreso.

4. (10 de Junio).Declaraciones del Ministro Antonio Peña Mirabal, donde expresa literalmente: «Solo el presidente Danilo Medina, me hace revocar la Ordenanza 33-2019.

5. (13 de Junio).Reunión del Presidente Medina con líderes Evangélicos y católicos a quienes les promete, INTERVENIR ANTE EL MINISTRO DE EDUCACIÓN PARA QUE REVOQUE, LA ORDENANZA 33-2019 Y CUMPLA CON LA RESOLUCIÓN DE LA LECTURA DE LA BIBLIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Ante esta acción el presidente Medina queda cómo el gran mediador, redentor, hombre de fe, preocupado por la moral y buena costumbre. ….

Y nuevamente se gana la aprobación de los Sectores religiosos.

Una vez más los líderes religiosos en especial los del sector evangélico pasan a ser tontos útiles y carecen del entendimiento que le ha dado Dios, al confiar por enésima vez en Danilo Medina quien desde que llegó al poder en el año 2012 ha sido promotor y defensor de prácticas inmorales como son:

1. Su posición a favor del aborto, en 3 causales.

2. Decreto presidencial a favor del cambio de nombre de un transgénero, (Mia Cepeda)

3. Nombramiento de vice-ministro preso por agresión.

4. Apoyo total al Ex-embajador de Estados Unidos, quien promovía activamente la agenda GLBT.

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