Paro ADP genera rechazo de educadores; ternas afectan a esposa del presidente del gremio

SANTO DOMINGO.: El paro de labores docentes de dos días que inician este jueves los profesores del Gran Santo Domingo (GSD) generó el rechazo de educadores y de entidades educativas que entienden que los más afectados con la medida son los estudiantes.

Los maestros se oponen a que el Ministerio de Educación aplique la ordenanza 24-2017 que convoca a selección de las ternas para la designación de los 18 directores regionales y 122 distritales de educación a nivel nacional.

El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, alega que las ternas serían escogidas por empresarios a los que sólo les interesa el presupuesto del Ministerio de Educación y entre ellos mencionó a Acción Empresarial por la Educación (Educa). También aduce que la ordenanza viola la Ley Orgánica de Educación la 66-97.

Hidalgo dijo favorecer los concursos de oposición que, asegura, es lo que establece la ley anterior y garantiza estabilidad en el puesto.

La esposa de Hidalgo, Miguelina Alcina, directora de la regional 10 de Educación, es una de las docentes que sería afectada con la normativa, pues ese puesto será seleccionado mediante terna y para esto se han postulado alrededor de 387 profesores. Se desconoce si ella está entre esos inscritos.

Alcina fue posesionada en el cargo en octubre del 2016.

Pacto Educativo

Garantizar el cumplimiento del horario y calendario escolar es uno de los principales puntos del Pacto Educativo que firmaron la ADP y los demás sectores involucrados en la reforma educativa.

A propósito, el educador y representante de Compromiso Político y Social por la Educación, Radhamés Mejía, entiende que los maestros no deben exigir sus demandas perjudicando la educación de los niños.

Recuerda que uno de los objetivos de todas las reformas por la que se ha estado abogando en los últimos años es precisamente para que la selección de profesores, directores escolares, regionales y técnicos se haga en base a criterios de las competencias que tienen los maestros para desempeñar los cargos.

“El hecho de que se haga en base a presentación de ternas es la forma más viable, evita la capacidad de discreción del ministro, pues tiene que elegir entre las que se les presenten y hay criterios para seleccionar esas ternas”, expresó.

La sombrilla

Los distritos educativos están bajo la sombrilla de una dirección regional, la cual puede tener entre cinco a 10 distritos. También manejan presupuesto.

La explicación es de María Teresa Cabrera, expresidenta de la ADP, quien dijo que hasta la fecha los ministros discutían la lista a designar en esos puestos con los líderes magisteriales del partido gobernante.

“El artículo 15 de la Ley 66-97 establece que el Secretario de Educación (Ministro) debe seleccionar a los directores de distritos de una terna propuesta por la Junta Regional de Educación. Luego, en el artículo 139 se establece que los cargos administrativo-docentes y técnico-docentes serán servidos previo concurso de oposición, por tanto, las ternas se forman con los que ganen el concurso. Eso es lo que establece la Ordenanza 24-2017”, expresó Cabrera.

Explicó que Los Distritos Educativos son órganos descentralizados de gestión y están bajo la dependencia de una Dirección Regional de Educación. Es una especie de ministerio en su jurisdicción en términos de gestión. Por ejemplo, recomienda los nombramientos del personal administrativo, el personal docente en aula, o director de centros educativos. Por lo general un distrito educativo tiene un municipio como jurisdicción. Si el municipio es muy grande, como La Vega, por ejemplo, tiene dos distritos. Manejan recursos financieros.

Educación

Cómo Ministerio de Educación, respeta el derecho a la protesta que tiene la ADP, pero con lo que no pueden estar de acuerdo es con la paralización de docencia que afecta a miles de estudiantes.

“Entendemos que no estén de acuerdo con la decisión del proceso de selección de los nuevos directores regionales y distritales, pero ellos tienen otros mecanismos de oponerse que no sea la interrupción de la docencia que tanto afecta a los estudiantes”, dijo Miguel Medina, vocero del Ministerio.

Ternas de concurso
Ternas de concurso

De acuerdo con María Teresa Cabrera, “las ternas se forman con los que ganen el concurso. Eso es lo que establece la Ordenanza 24-2017. Hasta el día de hoy esto siempre se violó”

Procedimiento más riguroso
Procedimiento más riguroso

El educador y representante de Compromiso Político y Social por la Educación, Radhamés Mejía considera que “las ternas son un procedimiento más riguroso, porque va en beneficio de la calidad de la educación”

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