De Camps se integró a los debates, formuló preguntas y dialogó con los participantes, destacando que los jóvenes tienen un rol fundamental en la construcción de un país «más justo, más humano y sostenible». Además, juramentó a 450 estudiantes como Agentes al 100, una iniciativa que promueve los valores de liderazgo.
SANTO DOMINGO, República Dominicana: – El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó el liderazgo estudiantil y la importancia del Modelo Internacional de Naciones Unidas (Minume) durante su participación en la decimosexta edición del evento, donde interactuó con estudiantes y constató sus habilidades en pensamiento crítico y diplomacia.
De Camps se integró a los debates, formuló preguntas y dialogó con los participantes, destacando que los jóvenes tienen un rol fundamental en la construcción de un país «más justo, más humano y sostenible». Además, juramentó a 450 estudiantes como Agentes al 100, una iniciativa que promueve los valores de liderazgo.
El ministro enfatizó que el Minume se ha consolidado como una plataforma influyente de liderazgo juvenil en el país y el Caribe, cultivando capacidades que fortalecen el sistema educativo y moldean el carácter de una generación comprometida con el diálogo y la acción con propósito.
Luis Miguel De Camps conversa con estudiantes durante el Minume (Foto: Prensa Minerd)
«Para el Ministerio de Educación, este liderazgo es una expresión viva de lo que buscamos: pensamiento crítico, conciencia social, sensibilidad humana y la capacidad de convertir ideas en acción», afirmó De Camps.
Perla Durán, estudiante de San Pedro de Macorís, expresó su satisfacción por participar en el Minume, destacando su impacto en el liderazgo y el pensamiento crítico. Bajo el lema “Imparable», De Camps resaltó que el liderazgo se define por la capacidad de superar desafíos.
Gerand Ventura, director del PLE-RD, presentó la estrategia Agentes al 100, orientada a formar líderes juveniles comprometidos con los valores cívicos y éticos. El ministro también se reunió con profesores para abordar temas de liderazgo estudiantil y gobernanza escolar.
El Modelo de las Naciones Unidas, que recrea el funcionamiento de la ONU, permite a los estudiantes asumir el rol de delegados y debatir asuntos globales, fortaleciendo competencias como la argumentación, la negociación y la resolución de conflictos. El evento cuenta con un equipo de voluntarios, incluyendo 26 jóvenes periodistas.
Fuente: https://elnuevodiario.com.do
