«Dejamos claro que si reprobable es la acción de los intrusos, reprochable también es el evidente descuido de las autoridades que contrasta con el exhibicionismo de su aparataje militar», indicó. Vargas vio como urgente llamar a consulta al embajador dominicano y comunicar la “violación” a la Organización de Estados Americanos (OEA).

SANTO DOMINGO, República Dominicana: –El presidente del Partido Revolucionario Dominicano (PRD), Miguel Vargas Maldonado, condenó este martes la acción de los policías haitianos que ingresaron al territorio dominicano y agredieron a los comerciantes.

Asimismo, dijo mediante su cuenta de X (Twitter) que existe descuido del Gobierno con “su alegado control fronterizo”, calificándolo como deplorable.

«Dejamos claro que si reprobable es la acción de los intrusos, reprochable también es el evidente descuido de las autoridades que contrasta con el exhibicionismo de su aparataje militar», indicó. Vargas vio como urgente llamar a consulta al embajador dominicano y comunicar la “violación” a la Organización de Estados Americanos (OEA).

“La incursión ilegal, provocadora y abusiva de policías haitianos a territorio dominicano que acompañaron con agresiones y despojo de mercadería a comerciantes haitianos y dominicanos por Juana Méndez, merece la repulsa de todos y recomendamos, si recomendamos, llamar a consulta al embajador dominicano y comunicar a la OEA esta violación al territorio dominicano”, manifestó Vargas Maldonado.

Fuente: https://elnuevodiario.com.do

Francisco Abreu Farias, fue detenido mediante orden de arresto No. 595-1-2023-SAUT-01897, quien estaba es buscado en virtud de una denuncia presentada en su contra por violacion a la ley 24-97, sobre violencia intrafamiliar.

LA VEGA, República Dominicana: -La Dirección Regional La Vega de la Policía Nacional informó este martes el arresto de un hombre que fue captado en video agrediendo a una mujer que sostenía un niño, en un hecho ocurrido el 26 de noviembre en la citada provincia.

Francisco Abreu Farias, fue detenido mediante orden de arresto No. 595-1-2023-SAUT-01897, quien estaba es buscado en virtud de una denuncia presentada en su contra por violacion a la ley 24-97, sobre violencia intrafamiliar.

De acuerdo al vocero de la PN en La Vega, Dixon Rojas, el sujeto figura en un video de una cámara de seguridad que se hizo viral en redes sociales, agrediendo físicamente a su compañera sentimental.

Según lo que se observa en las imágenes, el hombre sujeta la fémenina agresivamente por el pelo, mientras portaba en su mano un arma blanca tipo cuchillo, todo esto mientras la víctima tenía un infante entre sus brazos y trataba de escapar del lugar.

La policía nacional tiene al detenido bajo custodia, para los fines correspondientes.

Fuente: https://elnuevodiario.com.do

Los datos del Minerd refieren que hasta la fecha se han elaborado 195 libros de texto, de los cuales 72 están disponible para todos los estudiantes y sus familias, en formato digital en la página web de la institución. El portal ha recibido 178,887 visitas desde que fue habilitado y se han descargado, a la fecha, 208,968 libros, registrando un uso de un 51.5%. La mayoría de las descargas corresponden a los libros del nivel de secundaria.

República Dominicana: Para el año escolar 2023-2024 el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) distribuyó un total de 8,539,399 libros de texto impresos en todo el país de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria, como parte del proyecto Libro Abierto.

Los datos del Minerd refieren que hasta la fecha se han elaborado 195 libros de texto, de los cuales 72 están disponible para todos los estudiantes y sus familias, en formato digital en la página web de la institución. El portal ha recibido 178,887 visitas desde que fue habilitado y se han descargado, a la fecha, 208,968 libros, registrando un uso de un 51.5%. La mayoría de las descargas corresponden a los libros del nivel de secundaria.

En un acto encabezado por el presidente Luis Abinader Corona, y el ministro de Educación, Ángel Hernández, se entregó este lunes a la comunidad educativa el "último libro", de la primera serie de libros de textos producidos por el Minerd para los estudiantes de las escuelas públicas.

Una idea del presidente Abinader

El mandatario reveló que fue su idea que el Estado asuma esa tarea de elaborar sus libros, lo que le ha generado el rechazo de algunas casas editoras, que han cuestionado el proceso de manera pública. También en los tribunales con resultados adversos, pues han sido rechazadas las solicitudes de medidas que buscaban revertir la decisión.

"Le pedí al ministro que teníamos que tener todos los libros, y este es un hecho trascendental porque ya tenemos todos los libros en físico, y también en digital", indicó.

Garantizó que para inicio del próximo año escolar estarán disponibles con las modificaciones y adaptaciones necesarias.

"Es un compromiso que tenemos de entregar esos libros para, realmente, seguir dando los pasos de avance en la educación dominicana. Estoy contento porque hemos empezado a cumplir con nuestra labor, nuestros objetivos y compromiso. Conjuntamente, con todas las herramientas que ustedes tienen en Educación, les estamos dando una base fundamental para que puedan aprender más y mejor", afirmó el mandatario.

Organismos internacionales evaluarán impacto de los libros

Asimismo, el ministro Ángel Hernández, sostuvo que los libros, entregados de manera gratuita, son una herramienta pedagógica imprescindible para que los niños alcancen los resultados de aprendizaje esperados conforme con los logros establecidos en el currículo, a la vez que orientan a los docentes y a los padres sobre los contenidos y los enfoques metodológicos priorizados en el currículo.

"Este año el Minerd elaboró, en un tiempo récord de seis meses, los textos escolares necesarios en coordinación con universidades y las academias del país, una operación impensable; se requirió de una coordinación intergubernamental y con los actores estratégicos que asumieron el reto de ser parte de este maravilloso proyecto", expresó el ministro.

Informó que han solicitado la cooperación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), dos organismos multilaterales independientes, para que evalúen de manera exhaustiva el proceso, desde el inicio hasta el término de este año escolar, para medir el impacto de los libros en el aprendizaje de los niños y garantizar su legitimidad.

Se imprimen para el próximo año escolar

Destacó Hernández que, al ser propiedad del Minerd, los libros se podrán reimprimir y reeditar cuando quiera, lo cual le da gran autonomía y adelantó que ya autorizó la impresión para el año escolar 2024-2025, para empezar la entrega en mayo próximo.

"Nosotros confiamos en que el uso de estos libros por parte de los alumnos contribuya al cambio en la orientación de la educación que la sociedad dominicana necesita. Estos libros son propiedad del Ministerio de Educación y se podrán reimprimir y reeditarse cuantas veces se quiera, lo que da una gran autonomía al Minerd y garantiza que todos los niños tengan los libros en sus manos", manifestó el ministro.

En la actividad, realizada en el Liceo-Escuela Nuestra Señora del Carmen, estuvieron presentes, además, viceministros, Manuel Núñez, director de la Unidad Editorial del Minerd; directores generales, regionales y distritales, así como la hermana Santa Ruiz Rivera, directora de ese centro educativo, docentes, estudiantes, padres y madres.

Fuente: https://www.diariolibre.com

"En el año 2020, se creó la resolución que da cobertura desde el Sistema de Seguridad Social para algunos dispositivos de apoyo que ameritan las personas con discapacidad, principalmente, las fisicomotoras. Esto incluye sillas de ruedas, coches especializados para niños que tengan algún tipo de discapacidad y lo ameriten, muletas, cojines antiescaras (llagas), etcétera", comentó la galena.

República Dominicana: Las personas con discapacidad afiliadas al Seguro Familiar de Salud (SFS) del Régimen Contributivo poseen un derecho que pocos conocen: la solicitud para la asignación de una silla de ruedas, muletas, cojines antiescaras o coches para niños con parálisis, la cual debe ser autorizada mediante su Administradora de Riesgo de Salud (ARS), luego de cumplir con una serie de requisitos establecidos.

En conversación con Diario Libre, Candy Durán, encargada del Departamento de Servicios a Personas con Discapacidad del Consejo Nacional de Discapacidad (Conadis), explicó que, como órgano rector, es la única institución que rige las políticas públicas de personas con discapacidad en el país, por mandato de la Ley 5-13.

"En el año 2020, se creó la resolución que da cobertura desde el Sistema de Seguridad Social para algunos dispositivos de apoyo que ameritan las personas con discapacidad, principalmente, las fisicomotoras. Esto incluye sillas de ruedas, coches especializados para niños que tengan algún tipo de discapacidad y lo ameriten, muletas, cojines antiescaras (llagas), etcétera", comentó la galena.

Procedimiento para solicitar
Durán indicó que el procedimiento actual para solicitar implementos ortopédicos es mediante la indicación del médico, que indica cuál es el dispositivo que amerita el paciente. Este pide una cita en Conadis para obtener su certificación de discapacidad.

"Aquí se le hacen dos procesos al mismo tiempo: se le hace uno, que es la certificación de discapacidad, que esto es un documento legal que acredita a la persona como una persona con discapacidad y sirve para múltiples beneficios, no solamente para el tema de silla de ruedas, sino para inclusión en subsidios sociales, para asegurar inclusión, para poder garantizar los derechos de las personas con discapacidad en sentido general y otro proceso que se les hace, es el de valoración de dispositivos, porque no es solamente que tú le indiques el dispositivo, sino que tienes que ver cuál es el mejor dispositivo, o sea, si es una silla de rueda, hay varios tipos. Entonces, ¿cuál es el tipo que le conviene? ¿Cuál es el tamaño que le conviene? Si tiene que tener algún aditamento especial", detalló Durán.

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Luego de tomarle las medidas al paciente, se procede a emitir el formulario de asignación de dispositivo, y con él, el paciente se acerca a su ARS para encontrar el dispositivo entre los proveedores.

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Fachada de Conadis. (FUENTE EXTERNA)
Sobre el proceso, Durán aseguró que "no es complicado. Actualmente no estamos recibiendo muchas solicitudes porque hay un desconocimiento general de la población de que tiene como derecho dentro de su cobertura estos dispositivos, entonces, generalmente o lo compran o lo solicitan por donación, pero no conocen el mecanismo para poder adquirirlo dentro de sus derechos".

La doctora reconoció la necesidad de un trabajo en conjunto entre médicos, el Conadis y la Superintendencia de Salud y Riesgos Laborales (Sisalril) para difundir este derecho.

El tope de cobertura de la silla de ruedas en las ARS es de 25 mil pesos.

Más técnicos
El coordinador nacional de la Asociación de Personas con Discapacidad Físico Motora (Asodifimo), Modesto Elías Parra, elogió las capacidades del personal de Conadis pero exigió la ampliación del departamento para agilizar la entrega de los certificados de discapacidad.

"La demanda de estos servicios se ha disparado y, en la actualidad, están programando las citas para el 2024, para febrero o marzo", aseveró.

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Parra hizo un llamado a tener especial cuidado a la hora de asignar las sillas de rueda, ya que estas vienen por tamaños dependiendo de las condiciones morfológicas del paciente y el terreno donde se va a desenvolver.

"La silla de rueda se mide es por tamaño y dependiendo de la necesidad de la persona, no todas las sillas son iguales. Una silla que no tenga los estándares que tú necesitas, te podría causar en vez de bien, mal, estamos hablando de una escara, que una úlcera por presión y eso te puede llevar hasta la muerte en caso de septicemia", alertó.

Diagnóstico a niños con TEA

Asimismo, resaltó que, si bien el certificado de discapacidad se emite de manera gratuita, para obtener el diagnóstico, normalmente el paciente se somete a evaluaciones que pueden costar hasta 30 mil pesos, tal es el caso de los niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA).

Otra queja que externó el coordinador de Asodifimo es que el proceso de las cotizaciones lo hace el propio paciente y no la ARS, como está estipulado.

"Todo eso tienes que hacerlo tú, no es la ARS, tú tienes que buscar una cotización, el certificado de discapacidad, un diagnóstico", agregó.

Finalmente, recalcó que la silla de ruedas, las muletas, "no son un accesorio, son parte de tu vida como persona con discapacidad".

En ocasión de que cada 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Federación Nacional de Discapacidad Dominicana (Fenadid) demandó al Gobierno mejores políticas para la inclusión social.

"Tenemos pocas razones para celebrar, pese a algunos avances, persisten en nuestro país la discriminación, la negación de oportunidades y la exclusión social, enfatizó Ángel Espinal, presidente de Fenadid.

El cumplimiento de los derechos a la educación, a la salud, al trabajo, a la vivienda, al transporte accesible, así como apoyo e inversión a las organizaciones que trabajan por las personas con discapacidad, y que el Conadis funcione adecuadamente, son parte de las demandas de los colectivos de personas con discapacidad, que componen más del 15 por ciento de la población dominicana.

"El Estado debe de emplear un 5 % de su empleomanía total a personas con discapacidad y un 2 % en el sector privado. En los planes de vivienda del Estado, un 8 % debe estar destinada a personas con discapacidad y un 2 % en el sector privado de la vivienda", reclamó Modesto Parra, de Asodifimo.

Fuente: https://www.diariolibre.com

Se trata de Dawilson Del Orbe, alias El Chapa, quien es señalado como el responsable de la muerte del profesor Francisco Castro Mejía, cariñosamente Papito. El MP manifestó que se trató de un homicidio voluntario, aunque en principio se hablaba de un suicidio.

DUARTE, República Dominicana: .- Fue condenado este lunes a 20 años de prisión el joven acusado de quitarle la vida a un profesor, en un hecho ocurrido en marzo del 2021, en la comunidad de Chiringo, municipio Villa Riva, provincia Duarte.

Se trata de Dawilson Del Orbe, alias El Chapa, quien es señalado como el responsable de la muerte del profesor Francisco Castro Mejía, cariñosamente Papito.

De acuerdo a una nota de prensa, tanto el Ministerio Público como el abogado Ramón Orlando Justo, representante de la familia Castro Mejía, saludaron la decisión del tribunal.

El MP manifestó que se trató de un homicidio voluntario, aunque en principio se hablaba de un suicidio.

En tanto que, los parientes de Dawilson aseguran que éste no tiene nada que ver con el hecho e inculpan a un sobrino de la víctima.

Sobre el hecho

La muerte de Francisco se registró la madrugada del 21 de marzo del año 2021. Su cuerpo fue encontrado con un disparo en la cabeza tendido en una cama.

Fuente: https://elnuevodiario.com.do

En concreto, en matemáticas el 8 % de los dominicanos llegó al menos al nivel 2 de competencia (interpretar y reconocer sin instrucción directa cómo una situación simple puede ser representada matemáticamente), frente al 69 % de media en la OCDE, y casi ninguno registró los niveles más altos.

SANTO DOMINGO, República Dominicana: – Los estudiantes de República Dominicana se sitúan por debajo de la media de la OCDE en matemáticas, comprensión lectora y ciencia, aunque hay mejoras respecto a los datos de 2018, según el último informe PISA, que evalúa y compara los conocimientos de alumnos de 15 años en distintas partes del mundo.

En su octava edición, este estudio muestra que desde que el país caribeño comenzó a participar en 2015 en esta evaluación ha mejorado la puntuación de sus estudiantes en matemáticas y ciencias conforme a los datos de 2022, pero no en lectura (se vuelve a niveles cercanos a los de 2015, tras el retroceso registrado en 2018).

Pese a las mejoras, la proporción de alumnos con puntuaciones por debajo del mínimo de competencia (nivel 2) no registra cambios significativos en ninguna de las tres materias analizadas respecto a 2015.

Además, menos estudiantes dominicanos que la media de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) obtuvieron resultados sobresalientes (niveles 5 y 6) en al menos una asignatura y también un número menor alcanzó el nivel 2 en las tres materias.

En concreto, en matemáticas el 8 % de los dominicanos llegó al menos al nivel 2 de competencia (interpretar y reconocer sin instrucción directa cómo una situación simple puede ser representada matemáticamente), frente al 69 % de media en la OCDE, y casi ninguno registró los niveles más altos.

En comprensión lectora, alrededor del 25 % de los estudiantes dominicanos logró un nivel 2 o superior, cuando el promedio de la OCDE es del 74 %, y casi ninguno obtuvo una puntuación de nivel 5 o superior (7 % media OCDE).

Datos similares se dan en ciencias: alrededor del 23 % de los dominicanos alcanzó el nivel 2 o superior (76 % de media en la OCDE) y casi ninguno tuvo un desempeño sobresaliente (7 % de promedio en la organización).

Tampoco salen bien parados en cuanto a repetir curso, pues un 26 % ha repetido al menos una vez desde que ingresó en primaria (9 % en la OCDE).

En cuanto a diferencias por género, en República Dominicana las niñas superaron a los niños en matemáticas por 4 puntos y en lectura por 34.

Este informe PISA presta especial atención a lo sucedido durante la pandemia: el 39 % de los estudiantes dominicanos aseguró que recibió apoyo diario con clases virtuales por video, aunque un 39 % tuvo problemas al menos una vez a la semana para comprender las tareas escolares y un 36 % para encontrar a alguien que le ayudara.

Si volvieran a tener que cerrar los centros escolares, un 64 % de alumnos se muestra confiado en el uso de tecnologías y programas de vídeo para seguir con su aprendizaje, de acuerdo con el análisis, efectuado sobre una muestra de 6.868 estudiantes dominicanos en 253 escuelas, en representación de unos 121.900 alumnos de 15 años.

Por lo general, en la escuela los dominicanos se sienten bien, hacen amigos fácilmente (76 %) y tienen un sentimiento de pertenencia del 81 %, aunque alrededor del 29 % de niñas y el 31 % de niños aseguran ser víctimas de acoso alguna vez al mes (promedio de la OCDE: 20 % de chicas y 21 % de chicos).

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