El planteamiento fue realizado durante el desayuno-conferencia «Gobernanza, Compliance y Protección Escolar: Desafíos Frente al Bullying y el Ciberbullying en el Marco del Nuevo Código Penal», que reunió a representantes del sector educativo, especialistas y miembros de la sociedad civil para analizar estrategias de protección de niños, niñas y adolescentes en las escuelas.
SANTO DOMINGO, República Dominicana: – El Consejo de Desarrollo Económico y Social de Santo Domingo (Codessd) afirmó que el principal desafío frente al bullying y el ciberbullying no es la aplicación de sanciones, sino el fortalecimiento de las medidas de prevención y de la capacidad de respuesta de los centros educativos en el contexto de la entrada en vigencia del nuevo Código Penal.
El planteamiento fue realizado durante el desayuno-conferencia «Gobernanza, Compliance y Protección Escolar: Desafíos Frente al Bullying y el Ciberbullying en el Marco del Nuevo Código Penal», que reunió a representantes del sector educativo, especialistas y miembros de la sociedad civil para analizar estrategias de protección de niños, niñas y adolescentes en las escuelas.
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El presidente del Codessd, Samuel Cena señaló que la tipificación del acoso escolar y el ciberacoso en el nuevo Código Penal constituye un avance para el país, aunque insistió en que la prioridad debe ser desarrollar una cultura de prevención y dotar a los centros educativos de herramientas para enfrentar estas situaciones.
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Durante la actividad, la abogada Julia Muñiz Suberví explicó que el nuevo marco legal, junto con las normativas del Ministerio de Educación obliga a las instituciones educativas a fortalecer sus sistemas de prevención, gestión de riesgos y atención de casos de acoso escolar.
La especialista indicó que con la entrada en vigor del nuevo Código Penal, la prevención del bullying y el ciberbullying pasa de ser una recomendación pedagógica a una responsabilidad institucional, por lo que recomendó implementar protocolos claros, mecanismos de detección temprana, sistemas de documentación y seguimiento, así como procesos de cumplimiento normativo.
En el encuentro también fue presentada la guía «Reflexión en los centros educativos: sobre la importancia del compliance y la prevención del acoso escolar y el ciberacoso», elaborada por Muñiz Suberví, con el objetivo de orientar a las comunidades educativas en la adopción de buenas prácticas para fortalecer la seguridad escolar.
El Codessd recordó que en 2023 identificó la ausencia de disposiciones específicas sobre bullying y ciberbullying en la Ley 136-03, por lo que elaboró una propuesta técnica presentada inicialmente en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Posteriormente, la iniciativa fue sometida al Congreso Nacional por la diputada Soraya Suárez, lo que permitió incorporar ambos delitos en el nuevo Código Penal.
Como parte de las recomendaciones, la entidad exhortó a los centros educativos a actualizar sus manuales de convivencia y protocolos internos, capacitar de forma permanente al personal docente y administrativo, y fortalecer la coordinación entre las escuelas, las familias, el Estado y la sociedad civil para prevenir el acoso escolar.
Fuente: https://elnuevodiario.com.do
