CIUDAD DEL VATICANO.– El papa León XIV lanzó este sábado un mensaje contundente a los educadores: formar el pensamiento crítico de los jóvenes es urgente en una época marcada por la sobrecarga de estímulos. Durante un encuentro con profesores de religión, advirtió que las nuevas generaciones viven “constantemente asediadas” por información y distracciones que dificultan escuchar su propia voz interior.
El pontífice insistió en que los estudiantes no necesitan respuestas prefabricadas, sino acompañamiento real. Subrayó que la cercanía y la honestidad de los adultos son claves para ayudarles a enfrentar las grandes preguntas de la vida.
TAMBIEN TE PUEDE INTERESAR: HABRÁ HUELGA EN SAN JUAN
Asimismo, alertó que detrás de la aparente indiferencia juvenil suele esconderse una profunda inquietud emocional. Muchos jóvenes, dijo, “sienten demasiado” pero no logran expresar ni comprender lo que experimentan.
Jóvenes entre ruido y silencio interior
León XIV enfatizó que el exceso de estímulos puede silenciar la voz interior de los jóvenes con facilidad. En ese contexto, pidió a los docentes guiarlos para que reconozcan esa voz propia y no la confundan con el ruido externo.
“El ser humano no puede vivir sin verdad ni significado”, afirmó, destacando que incluso quienes parecen apáticos buscan respuestas profundas. Para el papa, educar implica enseñar a escuchar el corazón y desarrollar una verdadera libertad interior.
Fe, razón y educación integral
El pontífice defendió una visión educativa en la que la fe y la razón no se enfrentan, sino que se complementan como “compañeras de viaje”. En este sentido, destacó el valor cultural de la enseñanza religiosa como herramienta para comprender la historia, la sociedad y el arte.
También aclaró que la auténtica laicidad no excluye lo religioso, sino que puede aprovecharlo como recurso formativo. Esta integración, sostuvo, enriquece el pensamiento crítico y amplía la visión del mundo en los estudiantes.
Docentes como “coreógrafos de la esperanza”
En su mensaje final, León XIV reconoció los desafíos actuales del sistema educativo y pidió a los profesores convertirse en “coreógrafos de la esperanza” y referentes creíbles para sus alumnos.
Agradeció además la labor silenciosa de los educadores, a quienes calificó como piezas fundamentales para reconstruir la “alianza educativa” que necesita la sociedad. Su llamado pone el foco en una educación más humana, crítica y consciente en tiempos de saturación informativa.
FUENTE: https://elnuevodiario.com.do/
